2020年是巨人教育成立的第26個年頭，作為國內(nèi)最早專業(yè)從事青少年課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)的之一，巨人教育在26年間服務(wù)了一批又一批中小學(xué)生，用優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和口碑相傳的教學(xué)成績贏得了家長們的信任和支持。
有的老學(xué)員已經(jīng)身為父母又把孩子送到巨人成為“巨人二代”，有的學(xué)員已經(jīng)步入大學(xué)還在津津樂道在巨人學(xué)習(xí)的日子，二胎政策的開放更讓許多弟弟妹妹和哥哥姐姐一同在巨人學(xué)習(xí)。
26年以來，在巨人教育接受培訓(xùn)的中小學(xué)生累計超過500萬人次，正是因為在中小學(xué)培優(yōu)領(lǐng)域的專注，巨人的品牌得到越來越多家長和學(xué)生的認可。
中小學(xué)教培領(lǐng)域的先行者
1994年, 出國考試培訓(xùn)機構(gòu)新東方剛剛成立一年，教育培訓(xùn)市場主要都是面向大學(xué)生，中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)域除了勤工儉學(xué)的大學(xué)生家教，基本上是一片空白。巨人教育以獨創(chuàng)的自主研發(fā)課程和優(yōu)秀師資團隊迅速成為京城聲名遠著的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)。
▲巨人教育近年獲得的社會榮譽
而且發(fā)展伊始，巨人教育就不僅局限于應(yīng)試課程的輔導(dǎo)，開發(fā)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、繪畫、書法等綜合素質(zhì)課程，迅速培養(yǎng)和凝聚起一批深耕教研、教學(xué)的優(yōu)秀老師，新穎的小班課授課方式也從此走進了家長們的視野，這種方式至今仍然是當(dāng)下線下中小學(xué)教培領(lǐng)域的主流授課模式。相比2000年才啟動中學(xué)培訓(xùn)的新東方和2003年才成立的學(xué)而思，巨人教育在中小學(xué)教培領(lǐng)域可謂開創(chuàng)先河。
深受家長信賴的教育品牌
為了更好地服務(wù)家長和學(xué)員，巨人在2019年曾邀請第三方調(diào)研機構(gòu)對家長進行了匿名調(diào)研和懇談，受訪的家長們對巨人給出了非常相似評價：“選擇巨人就是踏實、放心”，“多年來口碑不錯”、“老師很負責(zé)，對孩子的學(xué)習(xí)幫助很大”……
在今年疫情突發(fā)的情況下，為確保“停課不停學(xué)”，巨人在第一時間響應(yīng)，實現(xiàn)了線下和線上的無縫對接，向廣大學(xué)員和家長交上了一份滿意的答卷。對此，巨人學(xué)員楊世卓媽媽說到：“此次巨人線下轉(zhuǎn)線上，我最大的體會是轉(zhuǎn)型速度快，效率高，效果好，我們在巨人學(xué)習(xí)已經(jīng)七個年頭了，無論孩子還是家長都對巨人有著深深的感情，所以即便初中搬家了，我還是堅持把孩子送到巨人的課堂，雖然小學(xué)已經(jīng)換了初中，但巨人依舊陪伴在孩子身邊，孩子的進步和巨人的培養(yǎng)息息相關(guān)。”
▲“全球腦王”楊易老師的思維課堂
打造綜合性的教育平臺
巨人的教研在業(yè)內(nèi)的口碑一直很好，這得益于其創(chuàng)辦之初的信條，那就是始終將教學(xué)和教研作為核心。26年來，巨人持續(xù)投入資金和精力，著力打造“中央廚房”式的教研體系，讓一線教師能夠第一時間接觸到最前沿的教研成果、獲得最切合實際的支持。多年來巨人教研成果豐碩，為巨人教育的創(chuàng)新和發(fā)展提供了源源不斷的動力。
隨著教培行業(yè)的發(fā)展 ，巨人也在不斷地升級課程產(chǎn)品、不斷探索新模式。2018年巨人在線下英語課堂中引入在線環(huán)節(jié)，打造了獨特的中外聯(lián)教雙師課;融合多元文化，對傳統(tǒng)的語文教學(xué)進行創(chuàng)新，并在2019年發(fā)布了巨人“全能語文”;更在今年九月推出了由“全球腦王”楊易獨家研發(fā)的數(shù)學(xué)思維課程——《腦王直通車》;在線業(yè)務(wù)板塊的巨人網(wǎng)校推出升級版的在線直播課程，通過科技賦能，用智能化教學(xué)輔助系統(tǒng)提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。接下來巨人教育會借助科技和戰(zhàn)略投資，不斷升級現(xiàn)有教育產(chǎn)品，打造一個線上、線下教學(xué)全面覆蓋的綜合性教育平臺。
▲巨人教育“全能語文”發(fā)布現(xiàn)場
教育關(guān)乎一個孩子的成長，關(guān)乎一個民族的未來，回望自己的教育初心，26年來巨人始終堅持專注于青少年綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成績提升和全面成長一直是巨人的樹人理念;順應(yīng)時代發(fā)展需求，我們必須用全新的視角和更高的標(biāo)準來要求自己，不斷自我創(chuàng)新自我突破，繼續(xù)專注于小學(xué)培優(yōu)，為教育培訓(xùn)領(lǐng)域貢獻自己的力量。
